丹麦技术大学成立于1829年，由物理学家奥斯特创建，是丹麦哥本哈根大区的公立研究型大学，主校区位于灵比（Kgs. Lyngby），占地约375,000平方米，设有风能系、土木工程系等院系。
丹麦技术大学作为世界上最古老的科技大学之一和丹麦培养高级工程技术人员的最主要学府，以师生比1:4著称，为北欧五校联盟和欧洲卓越理工大学联盟成员。2020年软科世界大学学术排名其工学位列全球第33名，细分学科全球排名包括生物技术第3名、环境科学与技术第8名、土木工程第12名、机械工程第17名、海洋工程第27名、交通科学与技术第33名、化学工程第47名，2022年QS世界大学排名位列第99名，2022泰晤士高等教育世界大学排名第185名。与世界200多所大学建有交流项目，参与玛丽·居里创新培训网络项目PAcMEN，并与中国科学院大学共建中丹科教中心开展联合培养。
跨学科
设立了多个跨学科学院，提供跨学科专业、辅修、通识教育核心课程以及体验式课程，以帮助学生挑战自我和拓宽视野。
国际化
与全球40个国家300个大学建立了合作关系，并提供学生交换项目、海外短期学习，以及海外学习之旅等项目，为学生提供广阔的国际视野。
全方位
设立了增强版通识教育课程，以应对复杂多变的世界，包括：数据素养、批判性思维、文化能力、服务性学习。
终身化
授课型研究生课程与行业发展紧密联系，关注新兴领域，如绿色金融、生物医学信息学和艺术与文化创业等。此外，还提供大量的短期课程和模块化证书课程，以满足不同阶段的学习者和职业人士的需求。
医疗创新
通过生物医学科学和转化医学的创新，提高人类健康和潜力
可持续发展和城市解决方案
缓解气候变化的影响，为子孙后代创造具有韧性的城市
智慧国
通过数据科学、人工智能、运筹学和网络安全领域的研究，加快新加坡的数字化转型
材料研究
将现代工具应用于传统材料科学，创造具有广泛应用的技术
医疗创新
通过生物医学科学和转化医学的创新，提高人类健康和潜力
可持续发展和城市解决方案
缓解气候变化的影响，为子孙后代创造具有韧性的城市
智慧国
通过数据科学、人工智能、运筹学和网络安全领域的研究，加快新加坡的数字化转型
材料研究
将现代工具应用于传统材料科学，创造具有广泛应用的技术
培养创业文化 创业加速 建立本地和全球生态系统
在教育交流的广阔舞台上，技术大学始终秉持开放包容的态度，致力于拓宽国际视野，促进不同文化间的深度互动与理解。特别地，该校为中国学生精心策划了一系列访问学习项目，这些项目如同一扇扇窗，让中国学子得以窥见技术大学独特教育体系的璀璨光芒与多元文化的斑斓色彩。
我们邀请您，一同见证这场跨文化的学术盛宴。无论是学术交流、师生互访，还是联合研究项目，技术大学都将与中国的高等教育机构紧密合作，共同探索教育的新路径，为两国乃至全球的可持续发展贡献力量
